期刊简介

  本刊办刊宗旨:主要面向全国基层医院和社区医疗机构,反映国家护理科技发展动态,跟踪国内外护理科研新动向,综述护理科研进展,报道护理新知识、新技术,展示护理科研优秀成果及先进经验,对各级医院和社区医疗机构护理起到交流、示范、引导作用。


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主管单位: 山西省卫生厅

主办单位: 中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院

出版部门: 《全科护理杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-4748

国内统一连续出版号: CN 14-1349/R

邮发代号: 22-118

出版周期 旬刊

创刊时间 2003

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 640.00

杂志荣誉 为山西省一级(优秀)期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>全科护理杂志
  • 杂志名称:全科护理杂志
  • 主管单位:山西省卫生厅
  • 主办单位:中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
  • 国际刊号:1674-4748
  • 国内刊号:14-1349/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:为山西省一级(优秀)期刊期刊收录:知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
全科护理杂志2008年第2期文章
  • 告知在护理操作中的应用

    随着我国法律的日益完善,人们的维权意识也不断提高,因此,各种操作前的告知和治疗中的沟通显得尤为重要,它不仅可以提高操作的成功率,减轻病人的痛苦,更能融洽护患关系,减少护患纠纷,所以医护人员必须认真履行告知义务.......

    作者:景晓荣 刊期: 2008- 02

  • 县级医院聘用护士的管理

    护士缺编,护理人才缺乏是制约医院护理发展的关键因素,加强医院的护理人才的引进和建设是医院医疗质量的重要保证.目前各县级医院普遍缺乏护理人员.......

    作者:王彩萍;霍秀梅;杜红毅 刊期: 2008- 02

  • 护士的阳光心态在构建和谐护理人际关系中的作用

    通过对护士进行阳光心态的培训,培训内容包括:以阳光心态对待人与事;面对压力,改变态度,承认自我;学会享受工作,享受过程,享受生活;学会感恩,以获得好心情等.结果提高了护士的心理应对能力及应对技巧,恰当处理了40例特殊病人,病人对护士服务态度的满意度提高了;护士压力得到缓解,提示护士的阳光心态对构建和谐护理人际关系有积极作用.......

    作者:李小金;成守珍;丁平英 刊期: 2008- 02

  • 实施人性化护理管理的体会

    护理管理终是对人的管理,如何有效地发挥护士的聪明才智,调动起护士的积极性,更好地为病人服务,切实让病人受益、让家属满意是每位护理管理者的职责.......

    作者:杨叶香;赖美玉;李晓玲;欧肇兰 刊期: 2008- 02

  • 手术室护士职业危险因素及防护措施

    手术室是接触病人血液、体液和发生锐器伤的高发科室,是易发生职业暴露的科室.手术室气体交换差,空气中弥散着多种对人体有害的挥发性物质,如器械消毒液、器械酶洗液、使用电刀产生的蛋白焦煳气味以及麻醉机产生废气等.......

    作者:张城平;孙维维 刊期: 2008- 02

  • 护理美学在护理工作中的运用

    现代护理学是一门与美学紧密联系的学科,护理的对象是人,对护理提出越来越高的要求,不仅要求护士外在美(行为、语言、相貌、体态、服饰、仪表等),而且要求护士内在美(心灵、品格、情感、情操、智慧等).......

    作者:崔超英 刊期: 2008- 02

  • 1例巨大肝包虫囊肿完整剥除术病人的术后护理

    肝囊型包虫病传统的手术治疗方法为肝包虫内囊摘除术,这种术式操作简单、创伤小,但术后存在复发播散种植、胆瘘等顽固性并发症,部分病人术后甚至还需带管数年,给病人带来了极大的痛苦和不便[1].......

    作者:赵德琴;韩琳;雒向宁;任小朋;李玥 刊期: 2008- 02

  • 静脉输注复方氨基酸致过敏性休克1例

    1病例介绍病人,女,40岁,会计,已婚.因带有哮鸣音的呼气性呼吸困难反复发作17年,于2007年10月8日来我校门诊就诊,既往无药物过敏史,未曾用过复方氨基酸.......

    作者:侯腊梅 刊期: 2008- 02

  • 1例妊娠合并重型戊型肝炎病人的成功抢救及护理

    妊娠合并肝炎病人,由于妊娠期间肝脏负担明显加重,更易患重型肝炎,且病情凶险,是我国孕产妇死亡的主要原因之一.资料显示,妊娠合并重型肝炎发生率是非妊娠肝炎的66倍[1].......

    作者:赵海芹;解林静 刊期: 2008- 02

  • 提高护理专业学生健康教育能力方法的探讨

    护理人员将成为健康教育的主要实施者,是21世纪护理事业发展的趋势[1].为了顺应护理发展的潮流,适应护理职能的转变,探索提高护理专业学生健康教育能力的方法,我们利用基础护理学课程的优势,在进行教学时,将对学生健康教育能力提高的培养贯穿于整个教学过程中,收到了良好的效果.......

    作者:魏继平 刊期: 2008- 02