期刊简介
本刊办刊宗旨:主要面向全国基层医院和社区医疗机构,反映国家护理科技发展动态,跟踪国内外护理科研新动向,综述护理科研进展,报道护理新知识、新技术,展示护理科研优秀成果及先进经验,对各级医院和社区医疗机构护理起到交流、示范、引导作用。
往期目录
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>全科护理杂志

- 杂志名称:全科护理杂志
- 主管单位:山西省卫生厅
- 主办单位:中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
- 国际刊号:1674-4748
- 国内刊号:14-1349/R
- 出版周期:旬刊
期刊荣誉:为山西省一级(优秀)期刊期刊收录:知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
护生自选教师的做法与体会
贾改香;王宏;吕秀平
关键词:护生, 自选教师, 临床实习, 专业教学计划, 实践训练, 实际工作能力, 培养目标, 专业理论, 护理, 独立工作能力, 质量的优劣, 综合, 专业工作, 知识转化, 知识应用, 提高, 神经外科, 临床实践, 临床实际, 临床教学
摘要:临床实习是完成护理教学计划和培养目标的后阶段,是整个专业教学计划的重要组成部分,是以临床实践为主对护生的基本理论、基本知识和基本技能进行综合训练的重要环节是以培养护生的独立工作能力为主要目的综合培养和全面实践训练,是一种将理论知识转化为实际工作能力的教学方法,是将专业理论知识应用于解决病人的临床实际问题,并在实践中进一步充实和提高的过程,是护理教育的重要环节.通过临床实习,可以为护生以后从事专业工作打下良好的基础,因此,临床教学质量的优劣直接关系到向社会输送护理人才的质量[1].为了提高临床带教水平,我院神经外科从2004年开始试行护生自选带教老师实习,取得了良好的效果,现介绍如下.
友情链接