期刊简介
本刊办刊宗旨：主要面向全国基层医院和社区医疗机构，反映国家护理科技发展动态，跟踪国内外护理科研新动向，综述护理科研进展，报道护理新知识、新技术，展示护理科研优秀成果及先进经验，对各级医院和社区医疗机构护理起到交流、示范、引导作用。
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首页>全科护理杂志
- 杂志名称：全科护理杂志
- 主管单位：山西省卫生厅
- 主办单位：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
- 国际刊号：1674-4748
- 国内刊号：14-1349/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：为山西省一级（优秀）期刊期刊收录：知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
护理本科生与临床护士创造力倾向的比较研究
韩世范；柴守霞
关键词：护理本科生, 临床护士, 创造力倾向, 想象力, 好奇心, 挑战性
摘要：[目的]了解护理本科生和临床护士的创造力倾向各自的特点与二者的差异.[方法]采用林幸台修订的威廉斯创造性倾向量表,对山西省某高等医学院校护理本科382人以及2006年7月-2007年7月在<护理研究>上旬版上发表文章的第一作者,学历为本科的临床护士110人进行了创造力倾向测试.[结果]护理本科生和临床护士的创造性倾向总分分别为158.07分±20.23分和159.07分±22.27分,经比较差异无统计学意义(P＞0.05);护理本科生的挑战性、想象力和好奇心分别为40.08分、38.06分、45.53分,临床护士的挑战性、想象力和好奇心分别为42.8分、34.32分、47.19分,经比较差异均有统计学意义.[结论]在护理教学中,应适当增加护理临床实践课,注重培养护理学生的动手实践能力及逻辑分析能力,有利于护理学生好奇心和挑战性的培养.
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