期刊简介
本刊办刊宗旨：主要面向全国基层医院和社区医疗机构，反映国家护理科技发展动态，跟踪国内外护理科研新动向，综述护理科研进展，报道护理新知识、新技术，展示护理科研优秀成果及先进经验，对各级医院和社区医疗机构护理起到交流、示范、引导作用。
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首页>全科护理杂志
- 杂志名称：全科护理杂志
- 主管单位：山西省卫生厅
- 主办单位：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
- 国际刊号：1674-4748
- 国内刊号：14-1349/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：为山西省一级（优秀）期刊期刊收录：知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
基于整体护理模式的情景模拟教学对护生积极主动性及沟通能力的影响
鲍冠君；朱琳；陈瑞明；徐春岳；魏自太
关键词：情景模拟教学, 整体护理模式, 教学方法, 外科护理, 积极主动性, 沟通能力
摘要：[目的]探讨基于整体护理模式的情景模拟教学对护生积极主动性及沟通能力的影响.[方法]将2014级护理学专科学生299名分为观察组(150名)与对照组(149名),对照组采用传统式教学法,观察组采用传统式教学+基于整体护理模式的情景模拟教学.采用护生临床沟通能力测评量表测量护生沟通能力,采用学习积极主动性量表评价学生的主动性.[结果] 两组护生临床沟通能力各维度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生学习积极主动性总分与学习驱动性、深入学习、控制学习、扎实学习4个因子得分均高于对照组(P<0.05).[结论]基于整体护理模式的情景模拟教学有利于培养护生临床沟通能力和学习积极主动性,有助于护生自主学习和培养团队合作精神,符合当今人才培养理念.
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