期刊简介
本刊办刊宗旨：主要面向全国基层医院和社区医疗机构，反映国家护理科技发展动态，跟踪国内外护理科研新动向，综述护理科研进展，报道护理新知识、新技术，展示护理科研优秀成果及先进经验，对各级医院和社区医疗机构护理起到交流、示范、引导作用。
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首页>全科护理杂志
- 杂志名称：全科护理杂志
- 主管单位：山西省卫生厅
- 主办单位：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
- 国际刊号：1674-4748
- 国内刊号：14-1349/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：为山西省一级（优秀）期刊期刊收录：知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
案例分析结合角色扮演法在护理礼仪教学中的应用
黎慧容；梁子丽；钟雪兰
关键词：案例分析法, 角色扮演法, 护理礼仪, 护理教育, 职业素质
摘要：[目的]探讨案例分析结合角色扮演法在护理礼仪教学中的应用效果.[方法]选取2014级秋季入学3年制2个中专护理班为研究对象,对照组应用传统教学方法进行护理礼仪教学,实验组则应用案例分析结合角色扮演法.采用理论和实操考试比较两组的教学效果,对教学评价进行问卷调查.[结果]实验组理论考试成绩为82.66分±12.78分,高于对照组的73.68分±14.41分(P<0.05);实验组技能实践考试成绩为89.10分±7.14分,高于对照组的81.88分±9.58分(P<0.05);问卷调查结果表明实验组通过对护理礼仪课程的学习,教学效果有所提高,护生的行为举止、职业素质和身心素质明显提高[结论]案例分析结合角色扮演法的教学法能够加深学生对护理礼仪的理解,增强学习的积极性和合作交流的能力,效果优于传统教学方法.
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