期刊简介
本刊办刊宗旨：主要面向全国基层医院和社区医疗机构，反映国家护理科技发展动态，跟踪国内外护理科研新动向，综述护理科研进展，报道护理新知识、新技术，展示护理科研优秀成果及先进经验，对各级医院和社区医疗机构护理起到交流、示范、引导作用。
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首页>全科护理杂志
- 杂志名称：全科护理杂志
- 主管单位：山西省卫生厅
- 主办单位：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
- 国际刊号：1674-4748
- 国内刊号：14-1349/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：为山西省一级（优秀）期刊期刊收录：知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
对出院糖尿病病人进行延续性教育的效果研究
王丽；周月琴；陈蕾；顾勤华；蒋英
关键词：糖尿病, 延续性教育, 护理, 效果
摘要：[目的]探讨对出院糖尿病(DM)病人进行延续性小组教育的效果.[方法]对同期75例符合条件确诊DM的出院病人非随机分为实验组39例和对照组36例.实验组病人参加每周1次、每次2 h的回院随访,随访内容包括糖尿病知识培训,监测末梢血糖、称体重、量血压、腰臀围,提供自我管理方面的相关指导.每次人数12人~16人,随访次数为12次,为期3个月.对照组病人通过回院复诊、糖尿病专科护理门诊来随访.对干预前、后病人的空腹末梢血糖、餐后2 h末梢血糖、糖化血红蛋白(HbA1c),再入院率,病人对医院的综合满意度进行比较.[结果]实验组的空腹末梢血糖、餐后2 h末梢血糖、HbA1c明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组的再入院率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组对医院的综合满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]对出院糖尿病病人进行延续性小组教育可以促使病人的各项监测指标达标,并可以降低再住院率,提升病人对医院的综合满意度.
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