期刊简介
本刊办刊宗旨:主要面向全国基层医院和社区医疗机构,反映国家护理科技发展动态,跟踪国内外护理科研新动向,综述护理科研进展,报道护理新知识、新技术,展示护理科研优秀成果及先进经验,对各级医院和社区医疗机构护理起到交流、示范、引导作用。
往期目录
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>全科护理杂志

- 杂志名称:全科护理杂志
- 主管单位:山西省卫生厅
- 主办单位:中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
- 国际刊号:1674-4748
- 国内刊号:14-1349/R
- 出版周期:旬刊
期刊荣誉:为山西省一级(优秀)期刊期刊收录:知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
强化教育评价在心脏瓣膜置换病人抗凝治疗自我管理过程中的应用
赖杏;朱燕梅;林叶;张海明
关键词:心脏瓣膜置换, 抗凝治疗, 自我管理, 强化教育评价, 依从性, 满意度, 并发症
摘要:[目的]探讨强化教育评价在心脏瓣膜置换病人抗凝治疗自我管理过程中的应用效果.[方法]根据随机数字表法将150例心脏瓣膜置换病人分为对照组和观察组各75例,对照组病人给予常规健康教育,观察组病人在常规健康教育基础上给予强化教育评价.跟踪随访3个月~6个月,比较两组病人对各项医嘱行为的依从性、满意度、术后并发症的发生率.[结果]观察组病人对各项医嘱行为的依从性、满意度优于对照组,术后并发症发生率低于对照组(P<0.05).[结论]在心脏瓣膜置换病人抗凝治疗自我管理过程中应用强化教育评价可提高病人对各项医嘱行为的依从性及满意度,降低并发症发生率.
友情链接