期刊简介

  本刊办刊宗旨:主要面向全国基层医院和社区医疗机构,反映国家护理科技发展动态,跟踪国内外护理科研新动向,综述护理科研进展,报道护理新知识、新技术,展示护理科研优秀成果及先进经验,对各级医院和社区医疗机构护理起到交流、示范、引导作用。


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主管单位: 山西省卫生厅

主办单位: 中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院

出版部门: 《全科护理杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-4748

国内统一连续出版号: CN 14-1349/R

邮发代号: 22-118

出版周期 旬刊

创刊时间 2003

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 640.00

杂志荣誉 为山西省一级(优秀)期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>全科护理杂志
  • 杂志名称:全科护理杂志
  • 主管单位:山西省卫生厅
  • 主办单位:中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
  • 国际刊号:1674-4748
  • 国内刊号:14-1349/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:为山西省一级(优秀)期刊期刊收录:知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
全科护理杂志2008年第25期文章
  • 少数民族地区护理工作中进行护患沟通的体会

    介绍在少数民族地区护理工作中进行护患沟通的体会,认为应重视学习民族语言,了解民族风俗,采用语言交流与非语言交漉等多种方式,并应及时进行护理工作经验的交流等.......

    作者:赵桂焦;刘幼卿 刊期: 2008- 25

  • 皮试药物用药安全的环节管理措施

    从皮试药物的保管、皮试液的配制、皮试操作过程中、药物摆放时、药物使用时及相关护理文件的记录等6个方面总结皮试药物环节管理措施,以提高皮试药物用药安全,降低护理缺陷的发生.......

    作者:韦凤兰 刊期: 2008- 25

  • 构建护理管理中的伦理文化

    近年来,我院结合临床护理工作的实际情况,以更新观念为先导,以素质教育为基础,以强化管理和规范制度为双翼.围绕护理质量管理这一主线,加强管理中伦理文化建设.护理伦理文化贯穿于护理管理工作的全过程,加强护理管理工作中伦理文化的研究和教育,对于提高护理质量及护理人员素质都非常必要.现阐述如下.......

    作者:胡一芳 刊期: 2008- 25

  • 1例呼吸机依赖病人成功脱机的护理

    呼吸机依赖是由于长期机械通气的病人已习惯于被动辅助呼吸,对呼吸机有依赖,脱离呼吸机后不能自行调节呼吸,干扰并延长脱机的过程[1].临床资料表明,使用呼吸机达2周以上,病人对呼吸机就会产生明显的依赖,从而造成脱机困难.2008年3月我科收治1例长期使用呼吸机的病人并成功脱机.现将护理体会介绍如下.......

    作者:张艳霞 刊期: 2008- 25

  • 1例静脉穿刺致桡神经浅支损伤

    静脉穿刺是临床护理工作常见的技术操作,静脉的选择,原则上由远端到近端,避免靠近关节、硬结、感染的静脉,而在选择头静脉穿刺后病人感觉剧痛的穿刺比较少见.我科2004年12月l例病人穿刺头静脉时损伤桡神经,经积极治疗,效果满意.现报告如下.......

    作者:黄海 刊期: 2008- 25

  • 1例前列腺切除术病人的术后护理

    前列腺增生是一种长期困扰中老年人的疾病,它虽然不会威胁生命,但会导致生活质量低下,在人们追求健康、长寿、幸福、和谐生存质量的同时,它是一种不可忽视的疾病.前列腺增生到一定程度,一般需要手术解决.我院收治1例前列腺增生行经膀胱前列腺切除术,术后加强护理,效果满意.现报告如下.......

    作者:曾利萍;颜萍 刊期: 2008- 25

  • PBL教学法在临床教学中的实践和评价

    [目的]撂讨PBL教学法在临床中的应用.[方法]将103名3年制护理专科学生分为两组,对照组70名,采用传统讲授法教学,实验组33名,采用PBL教学法.比较两组护生所学知识的掌握情况,调查护生对两种护理教学法的满意度评价.[结果]实验组护生所学知识的掌握情况优于对照组,对PBL教学法的满意度评价较高.[结论]PBL教学法有利于对护生进行综合能力的培养,提高了护生学习的主动性、积极性,使教与学双方得......

    作者:肖瑛;吴琴 刊期: 2008- 25

  • 急诊科护理教学的管理措施

    介绍急诊科护理教学的管理措施,包括组织管理、教学目标和要求、教学活动、教学计划、质量控制及教学评价等.......

    作者:韦凤鸾 刊期: 2008- 25

  • 应用PBL法构建新的护理技能教学模式

    [目的]探讨应用以问题为基础的学习(PBL)法构建新的护理技能教学模式的教学实践效果.[方法]选择4年制护理本科生100名为研究对象,随机分为观察组和对照组,各50名,对照组采用传统教学模式,观察组采用PBL教学模式,比较两组学生技能操作评价成绩.[结果]观察组学生技能操作考核成绩优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P......

    作者:桑美丽;刘晓英;徐梅 刊期: 2008- 25

  • 夜校大专护生学习外语成效不高的相关因素分析及对策

    [目的]分析夜校大专护生外语学习成效不高的原因,并探讨相应对策.[方法]对169名夜校大专护生采用问卷调查法进行外语学习相关情况调查.[结果]夜校大专护生对外语学习重要性认识尚可,但学习动机不足,学习感觉普遍不佳.[结论]夜校大专护生的外语学习亟待提高,应针对学习成效不高因素采取有效的对策.......

    作者:卢佩梅;杨叶香;赖美玉;陈丽蓉 刊期: 2008- 25